千所标准化家长学校将建成 济南实施“泉家共成

发布时间:2020-09-10   转载请注明:http://bengalsfanproshoponline.com/jiaoshipeixunpingtai/2020/0910/397.html 
字号:

  济南市将高标准办好外籍人员子女学校,积极引进国外优质教育资源来济合作办学,继续选派优秀教师赴巴西里约中国国际学校办学,要提升职业教育国际化水平,举办“一带一路”沿线国家职业院校高端论坛,建设一批高水平中外合作办学项目,让济南教育走向世界。挖掘引进优质资源,启动建设自贸区高校创新集聚区,组建高校、高中校友会联盟,举办济南教育游戏国际高峰论坛,推动教育“双招双引”取得新成效。

  济南市将继续推进学前教育公益普惠,坚持“发展与规范、普惠与优质”并重,深入推进幼儿园“网格化触点式”管理、“优质园+”发展共同体及“互联网+”家园共育,组织游戏活动实验区(园)建设,逐步培养成为济南教育创新项目。

  【山东手机报订阅:移动/联通/电信用户分别发送短信SD到10658000/8/106597009】

  建立课后服务信息化管理平台,深化服务形式与内容,提升农村学校课后服务水平。要加强中小学“食堂+配餐”标准化建设,在摸清底数的基础上,制定方案和标准,遴选和培育优质龙头配餐企业,分步分区域打造服务区域中小学的智能化中央厨房,完善中小学食堂和配餐服务。

  同时,济南市将全面提升基础教育质量,实施城乡义务教育一体化发展战略,进一步完善控辍保学机制,按时完成第二期特殊教育提升计划。探索不同办学模式下优质教育资源的辐射和带动机制,打造“1+X”共同体办学品牌。初中阶段,实施“强基工程”。完善初中学业水平考试和综合素质评价制度,坚持“谁了解谁评价”“谁专业谁来评”,评价结果采取“等级+描述性评价”方式呈现,综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的重要依据,全面提高初中教育质量。高中阶段,加快实施普通高中特色课程(项目)培育计划。在课程、教学、考试、评价、招生有机衔接方面积极探索,系统推进高中阶段学校育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革,促进普通高中特色多样发展。实施“济南市基础教育阶段教育教学重点项目培育工程”,持续开展“领航学校、特色学校、新优学校”创建行动,加大教学品牌建设推广力度。

  (记者 谢玮)4月13日上午,2020年度全市教育工作会议举行,记者从会上获悉,2020年,济南市教育工作将紧紧围绕“建设现代化教育强市”的战略目标,在全力做好疫情防控工作的基础上,落实立德树人根本任务,聚焦教育治理体系和治理能力现代化,聚焦教育高质量发展,项目化推进,清单式管理,善作善成,久久为功,努力打造教育现代化的“济南品牌”。据悉,济南市教育局将实施济南市中小学家庭教育“泉家共成长”工程,建成1000所标准化家长学校,打造家庭教育协同育人服务新样态。

  4月13日14点30分,山东首趟返疆复学专列(K4046次)从济南火车站出发去往新疆石河子站。新疆石河子大学的返校大学生从济南火车站出发,登上复学列车的同学正在与家人通电线

  济南市将实施校长素质提升计划,制订校长素质提升三年行动规划,创新校长培训模式,区分学校不同类型、校长成长不同阶段,实行差异性、订制性校长培训,提升培训的针对性和实效性,打造济南教育管理人才的储水池和聚焦地。同时,压缩校长职级晋升周期,量身定制优秀校长考核晋升、交流管理的体制机制,激活校长队伍活力,释放改革红利。

  2020年全国高校毕业生预计达到870多万人,山东达到65万人,增量和增速都是近年最高,加上往年离校未就业毕业生和初次就业后失业毕业生,2020年高校毕业生就业压力空前。受新冠肺炎疫情影响,大部分用人单位的春季校园招聘由线下转为线上,云招聘、云求职成为主流。[详细]

  济南市教育局将启动教育系统“优秀年轻干部培养工程”,力争通过1至2年的努力,锻造一支结构合理、梯次接续、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍,尽快实现每一所市直学校校级领导班子里有“75后”成员,中层干部队伍有“85后”成员,发现一批“90后”的好苗子。建立年轻干部周期考核制度,实行动态调整,建立成长档案,实行跟踪管理、能进能出,确保选择上有空间、使用上有梯队、评价上有导向,为打造教育现代化的济南品牌提供人才支撑。

  市教育局将进一步完善建档立卡等贫困家庭学生资助体系建设,建档立卡贫困家庭的义务教育学段适龄儿童全部入学;5月底前,春季学期教育资助资金要发放到位。疫情期间,要做好贫困家庭学生网上学习保障和学业指导工作,对网络在线学习产生的支出,可用教育事业收入或学费收入中提取的学生资助资金予以补助。

  今年是部省共建职业教育创新发展高地的启动之年,济南市将着眼于为全省职业教育创新发展贡献济南智慧、提供济南方案,任务完成情况将纳入对各级政府履行教育职责评价范围。要大刀阔斧地推进制度创新,大力推进“1+X”证书制度、现代学徒制、双元制试点,努力在管理体制、校企合作、队伍建设、人才培养模式等重要领域和关键环节上取得实质性突破,争创国家产教融合试点城市和省级职业教育创新发展试验区。

  在此基础上,加强新时代教师队伍建设,深入开展“锻铸师魂”“涵养师德”“提升师能”和“激励惠师”四大行动,提升教师队伍素质。要提高教师管理效能。在高中阶段学校试点“教师自主招聘、职称自主评比、岗位自主聘任、绩效自主分配”改革。切实减轻教师不合理工作负担,将中小学教师减负作为漠视侵害群众利益问题专项整治的重要内容,落实中小学教师教育惩戒权,坚决为学校和老师撑腰。同时,关心关爱乡村教师,全面落实乡镇工作人员津贴补贴政策,实施艰苦偏远乡村教师生活补助,加大农村教师周转宿舍建设力度。鼓励各区县设立教师关爱基金,资助乡村特困教师。持续治理在职教师有偿补课,加大对优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者的表扬奖励力度。

  济南市教育局将实施济南市中小学家庭教育“泉家共成长”工程,落实家长学校与家长委员会建设标准,完善家庭教育课程体系,建成1000所标准化家长学校,打造家庭教育协同育人服务新样态。

图说天下

×
织梦二维码生成器
山西企业培训
陕西国际体育